Ang isang metodologo (dating isang matandang tagapagturo) sa isang kindergarten ay nakikibahagi sa gawaing pang-administratibo kasama ang ulo. Ang posisyon na ito ay katumbas ng punong guro ng isang paaralan. Ang methodologist ay kanang kamay ng pinuno ng kindergarten.
First mate
Ang isang metodologo sa kindergarten ay nangangasiwa sa gawaing pang-edukasyon. Kasama sa kanyang mga tungkulin ang pagsubaybay sa gawain ng mga nagtuturo at iba pang kawani ng pagtuturo (music director, speech therapist, psychologist), pagsuri sa mga plano para sa gawaing pang-edukasyon, pag-iskedyul ng mga klase, kinakailangan at sapilitan. Paghahanda ng mga klase. Dumalo rin sa mga klase na ito, pinag-aaralan ang mga ito.
Ang mga tuntunin ng sanggunian ng metodologist ng kindergarten ay kasama ang pagtatrabaho sa mga batang dalubhasa na nakarating sa institusyong preschool. Ang metodolohista ay obligadong magbigay ng tulong sa paunang yugto ng trabaho sa batang guro, upang makatulong sa pag-oorganisa ng trabaho sa mga bata.
Bagaman dapat sabihin na ang pangunahing pag-andar ng isang modernong pamamaraan ng kindergarten ay hindi nangangahulugang isang pagkontrol, ngunit higit sa lahat isang nagdidirekta. Dapat itong maipakita sa trabaho sa mga may karanasan na tagapagturo at sa mga batang guro. Ang metodolohista ay obligadong dalhin sa pansin ng mga guro ng preschool ang lahat ng mga pagbabago sa larangan ng edukasyon sa pangkalahatan, at sa partikular na preschool, upang linawin ang hindi maunawaan na mga puntos, upang maisakatuparan ang indibidwal na gawain sa mga nagtuturo.
Sino ang nakikipag-ugnay sa metodolohista
Ang isang metodolohista ay nagtatrabaho sa isang kindergarten na malapit na koneksyon sa isang guro-psychologist, halimbawa, magkasabay silang masuri ang kaalaman, kasanayan at kakayahan ng mga mag-aaral ng iba't ibang edad. Sa pakikipag-ugnay sa head nurse, ang metodolohista ay nagbibigay ng kinakailangan at sapat na sikolohikal at pedagogical load para sa bawat bata nang hiwalay.
Kasama ang pinuno, ang metodolohista ay nag-aayos ng mga pedagogical council sa institusyon, taun-taon na nagrerekrut ng mga pangkat ng mga mag-aaral, nilagyan ang mga pangkat na pang-edukasyon ng mga kinakailangang kasangkapan at laruan.
Ang metodologo ng kindergarten ay hindi lamang dumadalo at pinag-aaralan ang mga klase na isinasagawa ng mga guro na may mga bata, ngunit din isinasagawa ang mga ito sa kanyang sarili sa mga tuntunin ng paglilipat ng karanasan. Kadalasan ang guro ng kindergarten ay kasangkot sa pagtatrabaho sa mga magulang, halimbawa, pagdaraos ng mga pagpupulong ng magulang at guro sa kanila kasama ng ulo o malaya.
Sa panahon ng kawalan ng pinuno, ang metodologo ay responsable para sa pamamahala ng kindergarten.
Ang lugar ng trabaho ng metodolohista ay isang opisina ng metodolohikal, kung saan maaaring mag-aplay ang mga guro para sa nauugnay na panitikan at payo.
Sa gayon, ang mga responsibilidad ng isang Metodista ay napakalawak. Karamihan sa mga bihasang tagapagturo na napatunayan nang maayos ang kanilang sarili mula sa isang propesyonal na pananaw ay hinirang sa posisyon na ito.
