Paano Sumulat Ng Isang Ulat Na Pansulat Para Sa Isang Guro

Talaan ng mga Nilalaman:

Paano Sumulat Ng Isang Ulat Na Pansulat Para Sa Isang Guro
Paano Sumulat Ng Isang Ulat Na Pansulat Para Sa Isang Guro

Video: Paano Sumulat Ng Isang Ulat Na Pansulat Para Sa Isang Guro

Video: Paano Sumulat Ng Isang Ulat Na Pansulat Para Sa Isang Guro
Video: E-Ulat sa Pagsulat ng Editoryal|Pamahayagang Pangkampus 2024, Abril
Anonim

Para sa sertipikasyon sa isang mas mataas na kategorya o para sa paglahok sa isang kumpetisyon ng mga kasanayang propesyonal, madalas na kinakailangan ang impormasyong pansalitikal. Karaniwan itong isinusulat ng isang Metodista o Tagapamahala. Ang nasabing sertipiko ay naglalaman ng mga elemento ng mga katangian at isang buod ng portfolio ng guro na ito.

Paano sumulat ng isang ulat na pansulat para sa isang guro
Paano sumulat ng isang ulat na pansulat para sa isang guro

Kailangan iyon

  • - pagpapaunlad ng pamamaraan ng guro;
  • - data sa mga diagnostic ng mga bata sa iba't ibang direksyon;
  • - personal na data ng guro;
  • - isang computer na may text editor.

Panuto

Hakbang 1

Sa tuktok ng pahina, isulat ang buong pangalan ng institusyon ng pangangalaga ng bata kung saan nagtatrabaho ang guro. Ipahiwatig ang lokalidad kung saan matatagpuan ang kindergarten, ang distrito at ang rehiyon.

Hakbang 2

Isulat ang pangalan ng dokumento: "Makasuri na ulat tungkol sa mga gawain ng guro ng mga katulad nito." Sabihin sa amin mula sa anong oras nagtatrabaho ang guro sa kindergarten na ito, kung anong propesyonal na institusyong pang-edukasyon na nagtapos siya, kailan at sa anong specialty. Ipahiwatig ang haba ng serbisyo bilang isang tagapagturo at kategorya ng kwalipikasyon. Tandaan kung pinapabuti ng guro ang kanyang mga kwalipikasyong propesyonal at kung paano. Nasa klerk ang lahat ng data na ito. Karaniwan silang ipinahiwatig sa katangian, lamang sa isang mas detalyadong form.

Hakbang 3

Sa pangunahing bahagi ng tala ng analitikal, ipahiwatig sa pamamagitan ng kung anong pamantayan ang iyong pinag-aaralan ang gawain ng guro. Ito ang karunungan ng mga modernong teknolohiyang pang-edukasyon, ang pagiging epektibo ng kanilang aplikasyon sa proseso ng pedagogical, ang katatagan ng paglalagom ng mga bata ng mga programa ayon sa kung saan gumagana ang tagapagturo.

Hakbang 4

Ang bawat guro ay gumagamit ng maraming mga teknolohiyang pang-edukasyon sa kanilang gawain. Ipahiwatig ang mga pangunahing. Nakatuon sa pagkatao, napapanatili ang kalusugan, mapaglaruan - malayo sa isang kumpletong listahan. Magsimula sa pinakamahalagang direksyon. Sa ilang mga salita, tukuyin kung anong uri ng teknolohiya ito at kung bakit ito mahalaga. Ipahiwatig kung aling mga uri ng gawain ng mga bata ang ginagamit ng guro nito at paano. Halimbawa, ang mga teknolohiyang nagpapanatili ng kalusugan ay nagsasama hindi lamang ng edukasyon sa pisikal at mga pamamaraan sa pagtitigas, kundi pati na rin ang mga pag-igting na pag-pause sa ibang mga aktibidad, at pagsasanay sa self-massage. Sa parehong paraan, maaaring magamit ang mga teknolohiya sa paglalaro sa mismong laro o bilang isang elemento sa silid-aralan. Sa pagtatapos ng bawat bahagi, gumuhit ng isang konklusyon kung hanggang saan ang paggamit nito o ng teknolohiyang pang-edukasyon na nag-aambag sa pag-unlad ng nagbibigay-malay na aktibidad ng mga bata at kung paano ito nag-aambag sa pag-unlad ng pagkatao ng bata.

Hakbang 5

Sabihin sa amin ang tungkol sa pagiging epektibo ng paggamit ng mga modernong teknolohiyang pang-edukasyon. Upang magawa ito, kakailanganin mo ang data ng pangunahin at pangwakas (o intermediate, kung ang trabaho sa programa ay hindi nakumpleto) mga diagnostic para sa bawat uri ng aktibidad. Karaniwan, ang guro mismo ang nagsasagawa ng survey - kinakailangan ito para sa karampatang pagpaplano ng trabaho sa pangkat. Gumawa ng isang konklusyon, anong mga personal na katangian ng mga bata ang maaaring mabuo sa tulong ng mga modernong teknolohiyang pang-edukasyon. Marahil ay naging mas interesado sila sa mundo sa kanilang paligid, nagsimulang maging mas interesado sa mga klase, atbp.

Hakbang 6

Isulat kung gaano katagal nagtatrabaho ang iyong kindergarten sa mga teknolohiyang pang-edukasyon. Kung ang guro, tungkol sa kaninong mga aktibidad na sumusulat ka ng isang ulat na pansuri, ay nagsisimula lamang na magpakilala ng isang bagong direksyon, huwag kalimutang tandaan ito. Tapusin kung gaano kahalaga ang teknolohiyang pang-edukasyon. Lalo na tandaan ang pagkakapare-pareho ng pagganap ng mga bata sa iba't ibang mga aktibidad.

Hakbang 7

Tandaan ang mga personal na nakamit ng guro sa pagbuo ng mga teknolohiyang pang-edukasyon na iyong ipinahiwatig. Marahil ang guro ay nagbigay ng mga master class o kurso. Marahil ay mayroon siyang mga kagiliw-giliw na pagpapaunlad sa pamamaraan. I-print ang teksto, petsa at pag-sign.

Inirerekumendang: